Notre Méthode



Comment apprendrez-vous le chinois?


L’auteur des ouvrages utilisés par la Hutong School pour enseigner le chinois est le Professeur Zhang Pengpeng (张朋朋), professeur associé à l’Université des Langues et Cultures de Pékin. Celui-ci enseigne le chinois comme langue étrangère depuis 1975 à Pékin ainsi que dans des pays étrangers, en France, en Suisse et en Allemagne.


Se fondant sur son expérience auprès des étrangers, le Professeur Zhang a développé une méthode originale, basée sur une séparation entre l’apprentissage de l’oral d’une part, et la reconnaissance des caractères et l’écriture d’autre part. Plutôt que d’exiger des étudiants qu’ils soient en mesure de prononcer, lire et écrire chaque caractère appris à l’oral, le Professeur Zhang opère une distinction franche entre les deux apprentissages, et privilégie à l’écrit l’explication de la formation et de la structure des caractères et le système des particules radicales et phonétiques.

Ainsi, les étudiants peuvent progresser plus rapidement à l’oral, et bâtir dans le même temps de bonnes bases leur permettant par la suite une meilleure mémorisation des caractères, grâce à une meilleure compréhension de leur logique. Par ailleurs la méthode du Professeur Zhang se concentre davantage sur la reconnaissance des caractères que sur l’écriture en début d’apprentissage, et incorpore l’écriture dans un second temps.

Les manuels utilisés par la Hutong School pour enseigner les niveaux débutant et intermédiaire sont tirés de la collection “New Approaches to Learning Chinese” par le Professeur Zhang Pengpeng:

口语速成 (Intensive Spoken Chinese), pour les classes d’oral. Les étudiants y apprennent comment se présenter, échanger des formules de politesse, commander au restaurant, faire des achats, décrire leur famille… L’accent est mis sur le vocabulaire chinois de base employé quotidiennement.

集中识字 (Rapid Literacy in Chinese), pour les classes de lecture et d’écriture. Pour les débutants absolus, l’accent est mis sur la reconnaissance des 300 caractères les plus utilisés de la langue chinoise.

常用汉字部首 (The Most Common Chinese Radicals), est employé pour permettre aux étudiants de comprendre la logique des caractères chinois et le système des radicaux et phonétiques.


Les livres suivants sont aussi utilisés : 

汉语口语速成: 'Short-term Spoken Chinese'
张老师教汉字: 'Professor Zhang Teaches Characters'
 

Tout le matériel d’enseignement est inclus dans le prix du Programme.

Mois Programme de stage Programme Chinois Intensif
1er mois

Phonétique, nombres, argent, se présenter

Leçon 1 : Phonétique, Bonjour
Leçon 2 : Phonétique, Merci
Leçon 3 : Phonétique, Nombres
Leçon 4 : Nom, Prénom

Leçon 5 : Pays, lieu de naissance
Leçon 6 : Ville, lieu de naissance
Leçon 7 : Année, mois, date, jour
Leçon 8 : Anniversaire, âge

Leçon 9 : Emploi du temps
Leçon 10 : Lieux publics

5 heures de cours consacrées aux caractères chinois, notamment l’apprentissage des principaux radicaux.
Au bout d’un mois, les étudiants doivent maîtriser 50 caractères courants. 

Phonétique, nombres, argent, se présenter, acheter, commander au restaurant

Leçon 1 : Phonétique, Bonjour
Leçon 2 : Phonétique, Merci
Leçon 3 : Phonétique, Nombres
Leçon 4 : Nom, Prénom

Leçon 5 : Pays, lieu de naissance
Leçon 6 : Ville, lieu de naissance
Leçon 7 : Année, mois, date, jour
Leçon 8 : Anniversaire, âge

Leçon 9 : Emploi du temps
Leçon 10 : Lieux publics
Leçon 11: Besoins quotidiens, fruits
Leçon 12 : Acheter, prix

Leçon 13 : Vins, boissons
Leçon 14 : Au café, à la maison de thé
Leçon 15 : Menu, aliments
40 heures de cours consacrées aux caractères chinois, notamment l’apprentissage des principaux radicaux. Au bout d’un mois, les étudiants doivent maîtriser 200 caractères courants. 
2e mois Acheter, commander au restaurant, décrire les membres de sa famille, et discuter de l’apprentissage de la langue
Leçon 11: Besoins quotidiens, fruits
Leçon 12 : Acheter, prix
Leçon 13 : Vins, boissons
Leçon 14 : Au café, à la maison de thé
Leçon 15 : Menu, aliments
Leçon 16 : Au restaurant
Leçon 17 : Règles de table
Leçon 18 : Famille, métiers
Leçon 19 : Langues, apprentissage
Leçon 20 : Adresse, téléphone
5 heures de cours consacrées aux caractères chinois, notamment l’apprentissage des principaux radicaux. Au bout de deux mois, les étudiants doivent maîtriser 100 caractères courants. 

Parler des membres de sa famille et de l’apprentissage de la langue, demander son chemin, la pluie et le beau temps, le sport, aller à l’hôpital

Leçon 16 : Au restaurant
Leçon 17 : Règles de table
Leçon 18 : Famille, métiers
Leçon 19 : Langues, apprentissage
Leçon 20 : Adresse, téléphone
Leçon 21 : Faire quelque-chose
Leçon 22 : Les durées
Leçon 23 : le résultat, la possibilité
Leçon 24 : Les moyens de transport
Leçon 25 : Direction et Position
Leçon 26 : Demander son chemin
Leçon 27 : La pluie et le beau temps
Leçon 28 : Activités sportives
Leçon 29 : La comparaison
Leçon 30 : A l’hôpital
40 heures de cours consacrées aux caractères chinois, notamment l’apprentissage des principaux radicaux. Au bout de deux mois, les étudiants doivent maîtriser 400 caractères courants. 
3e mois

Demander son chemin, parler de la pluie et du beau temps, du sport, aller à l’hôpital
Leçon 21 : Faire quelque-chose
Leçon 22 : Les durées
Leçon 23 : le résultat, la possibilité
Leçon 24 : Les moyens de transport
Leçon 25 : Direction et Position
Leçon 26 : Demander son chemin
Leçon 27 : la pluie et le beau temps
Leçon 28 : Activités sportives
Leçon 29 : La comparaison
Leçon 30 : A l’hôpital
5 heures de cours consacrées aux caractères chinois, notamment l’apprentissage des principaux radicaux. Au bout de trois mois, les étudiants doivent maîtriser 150 caractères courants. 

Changer de l’argent, décorer sa chambre, à la poste
Leçon 31: Changer de l’argent
Leçon 32 : Couleurs, vêtements
Leçon 33 : Décorer sa chambre
Leçon 34 : Récréations et divertissements
Leçon 35 : A la poste
Leçon 36 : Réparer sa bicyclette
Leçon 37 : Formalités à l’hôtel
Leçon 38 : A la gare
Leçon 39 : Réserver un ticket de train
Leçon 40: L’Internet
40 heures de cours consacrées aux caractères chinois, notamment l’apprentissage des principaux radicaux. Au bout de trois mois, les étudiants doivent maîtriser 600 caractères courants. Révision de l’ensemble des acquis oraux.                   
4e mois

Changer de l’argent, décorer sa chambre, à la poste
Leçon 31: Changer de l’argent
Leçon 32 : Couleurs, vêtements
Leçon 33 : Décorer sa chambre
Leçon 34 : Récréations et divertissements
Leçon 35 : A la poste
Leçon 36 : Réparer sa bicyclette
Leçon 37 : Formalités à l’hotel
Leçon 38 : A la gare
Leçon 39 : Réserver un ticket de train
Leçon 40: L’Internet
5 heures de cours consacrées aux caractères chinois, notamment l’apprentissage des principaux radicaux.
Au bout de quatre mois, les étudiants doivent maîtriser 200 caractères courants.       

 Cours sur mesure
5e mois

Etude plus approfondie des caractères chinois avec pour objectif la maitrise de 400 caractères à la fin du cinquième mois (200 caractères supplémentaires).

Révision des leçons 1 à 20, développement de la pratique orale et exercices grammaticaux supplémentaires.

 Cours sur mesure
6e mois

Etude plus approfondie des caractères chinois avec pour objectif la maîtrise de 600 caractères à la fin du sixième mois (200 caractères supplémentaires).
Révision des leçons 21 à 40, développement de la pratique orale et exercices grammaticaux supplémentaires.

 Cours sur mesure

Ce curriculum décrit les grandes étapes de votre apprentissage du chinois dans le cadre de notre approche pédagogique. Il est susceptible de varier et d'évoluer.